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(Mensaje se repite en Español) 

The Los Angeles Unified School District (LAUSD) as presently constituted has to go. After generations of squandering the potential and destroying the lives of its predominant poor and minority student populations, those opposed to it have to finally understand that even hiring the best people to work at LAUSD as presently constituted is an exercise in futility for those of us who want real and quantifiable change and not mere disingenuous rhetoric in public education. When the United States went into Germany and Japan after the Second World War, it did not leave the Nazis in power or their militarist counterpart in Japan to run things, rather it set up a democratic from the bottom up governance, where those at the top could no longer coerce, while sabotaging real change. Such a Marshal Plan at LAUSD that centered the power of public education in the classroom and the individual school could achieve the same success that Finland and other countries have attained, where excellence and not money is allowed to be the primary motivator of public education. 

The reason that this simple reality seems to elude teachers is that they mistakenly project their dedication and goal of educating all children onto an LAUSD where, contrary to LAUSD's disingenuous rhetoric, they could care less whether all students are given the best education possible to fulfill their potential. In fact, to rationalize LAUSD's continued administrative failure to promulgate and insure the implementation of well known and proven educational techniques that have already been shown to assure all students succeed to their potential, there is the tacit racist belief throughout LAUSD administration that you really cannot hold its poor and minority student population to the same standards reserved for affluent and predominantly White and Asian student populates. Predictably, where there is no expectation of excellence and no independent monitoring to truly assure that no child is left behind, the majority of children continue to be left behind.

Don't get me wrong, there are some excellent people with the best of intentions that go into administration at LAUSD, but if they don't drink the kool-aid that makes them go along to get along, they will never get the power to implement a different paradigm of public education that has already succeeded elsewhere. As long constituted at LAUSD, such insightful education reform is viewed as a mortal enemy threatening the continued power of those continuing to run LAUSD into the ground. 

My Principal Meryl Price at Palisades Charter High School was a dedicated educator, who often came to work before dawn to assure that everything got done to keep Pali one of the best schools in the city. However, when he was promoted to LAUSD administration and moved up to finally end his career as an assistant superintendent, his going along to get along with things that he clearly knew were wrong, precluded his ability to ever implement the change he knew in his soul had to be implemented, if anything was really going to change at LAUSD.

A more mundane and typical LAUSD administrative "success story" of good people going along to get along, while ignoring the institutional incompetence that surrounds them that continues unchecked to destroy so many lives of not just students, but also teachers and their families, is John Gamboa's. John played the game well at LAUSD and retired with a six-figure retirement salary. But also, because he has shown that he can be trusted not to rock the boat, he gets brought back to represent LAUSD in Office of Administrative Hearings (OAH) proceedings, like the one I recently was subjected to destroy my career as a teacher and serve as an example to any teacher who dares to question LAUSD bully-enforced corruption.

During the breaks in the OAH procedures, where I was being vilified with charges that I was a Mexican hating racist in complete derogation of what my profession life as a teacher has stood for, John would cordially discuss our shared interest in motorcycles. Clearly John knew that the charges against me were a complete fabrication designed to merely to get rid of me, because I had dared to stand up against LAUSD's longstanding corruption that continues to destroy the lives of predominantly Latino and Black students by graduating them without any basic skill with which they could be gainfully employed- next stop the prison industrial complex? But John's life is good and at least for him and the others like him at LAUSD, that's all that matters, while they continue to rationalize the banality of their evil.

So now Assistant Superintendent Jaime Aquino resigns. He has been in charge of rolling out the overpriced IPADs program of questionable relevance to the marginally literate and ill-prepared students of LAUSD. Did anyone ever ask what relevant skills this award winning teacher from New York brought to this completely unrelated to teaching position in the first place? Or, did anybody ask why the cost of these IPads has ballooned out of all proportion? Is Aquino jumping ship to save his own bacon in anticipation of a federal audit of this highly questionable program with no independent oversight? And most importantly, who could replace him that would not also become corrupted by a well entrenched LAUSD bureaucracy where questioning authority can cost you your job?

I have no doubt that Meryl Price, Jaime Aquino, and others, given an LAUSD that pragmatically and truly tried to address all students objective needs, would do a great job. However, a prerequisite for doing this is an LAUSD where having an uncompromising  moral code is not a hindrance that will preclude your professional advancement.

Teachers and others need to stop deluding themselves into thinking they are players, because they can send what will be an ignored email to LAUSD Superintendent John Deasy or UTLA President Warren Fletcher or to half-time employed LAUSD Board members- who are slave to their respective entrenched and corrupt bureaucracies for all their knowledge. Taking a page from my angry yet intelligent- but purposefully uneducated- continuation students, What part of f.... you don't you people understand. Either posit an alternative to LAUSD that makes your 99% majority status felt or shut the f... up. This can be done in a court of law. 

While profanity is not acceptable when it is a sign of no vocabulary and little education, sometimes it is a necessary shock treatment to hopefully awaken you all before it is too late.

If targeted teachers could finally see how teetering this system is, they might just reach down inside to that part of them that hopefully was what got them into public education in the first place and give the minimal coordinated legal compelling push necessary to once and for all reconstitute LAUSD into something that might just work.

If you or someone you know has been targeted and are in the process of being dismissed and need legal defense, get in touch:

En Español

El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD ), como está constituido actualmente tiene que ir. Después de generaciones de dilapidar el potencial y la destrucción de la vida de sus poblaciones predominantes de estudiantes pobres y de minorías , los que se oponen a ella tienen que entender finalmente que incluso contratar a las mejores personas para trabajar en el LAUSD tal como está constituido es un ejercicio inútil para aquellos de nosotros que quieren un cambio real y cuantificable , y no mera retórica hipócrita en la educación pública . Cuando los Estados Unidos entraron en Alemania y Japón después de la Segunda Guerra Mundial, que no dejó a los nazis en el poder o su contraparte militarista en Japón para manejar las cosas , sino que estableció una democracia de abajo hacia arriba de gobierno , donde los de arriba ya no podía forzar, mientras sabotear cambio real. Dicho Plan Marshall al LAUSD que se centraba el poder de la educación pública en el aula y la escuela individual podría lograr el mismo éxito que Finlandia y otros países han alcanzado, donde se permite la excelencia y no el dinero para ser el principal motivador de la educación pública .

La razón de que esta simple realidad parece eludir a los maestros es que erróneamente proyectar su dedicación y el objetivo de educar a todos los niños en un LAUSD que , contrariamente a la retórica hipócrita del LAUSD , no les importa si todos los estudiantes reciban la mejor educación posible para cumplir con su potencial . De hecho , para racionalizar continuo fracaso administrativo de LAUSD a promulgar y garantizar la aplicación de las técnicas educativas bien conocidas y probadas que ya se han demostrado para asegurar que todos los estudiantes realicen su potencial , existe la creencia racista tácita toda la administración del LAUSD que realmente no se puede mantener su población estudiantil pobres y de las minorías a las mismas normas reservadas a puebla estudiantes ricos y predominantemente blancos y asiáticos. Como era de esperar , cuando no hay ninguna expectativa de excelencia y sin supervisión independiente para asegurar verdaderamente que ningún niño se quede atrás , la mayoría de los niños siguen siendo dejado atrás.

No me malinterpreten, hay algunas personas excelentes con la mejor de las intenciones que intervienen en la administración de LAUSD , pero si no beben el kool -aid que les hace ir a lo largo de llevarse bien , nunca tendrán el poder para implementar un paradigma diferente de la educación pública que ya ha tenido éxito en otros lugares. Como constituido mucho tiempo en LAUSD , como la reforma educativa profunda es visto como un enemigo mortal que amenaza el poder continuo de los que continúan a correr LAUSD en el suelo.

Mi principal Meryl Precio en Palisades Charter High School era un educador dedicado , que venía a menudo a trabajar antes del amanecer para asegurar que todo se hace para mantener Pali una de las mejores escuelas de la ciudad. Sin embargo , cuando fue promovido a la administración del LAUSD y se trasladó hasta finalmente poner fin a su carrera como asistente del superintendente , su marcha a lo largo de llevarse bien con las cosas que él sabía claramente estaban equivocados , impedido su capacidad para poner en práctica siempre que el cambio que él sabía en su alma tuvo que ser aplicado , en todo caso fue realmente va a cambiar en el LAUSD .

A LAUSD administrativa " historia de éxito " más mundano y típico de la gente buena va a lo largo de llevarse bien , sin tener en cuenta la incompetencia institucional que les rodea que sigue sin marcar para destruir tantas vidas de no sólo los estudiantes , sino también los profesores y sus familias , es John Gamboa es . John jugó muy bien el juego en el LAUSD y se retiró con un sueldo de retiro de seis cifras . Pero, además, porque se ha demostrado que se puede confiar en no hacer olas , él consigue trajo para representar LAUSD en la Oficina de Audiencias Administrativas ( OAH) los procedimientos , como la que recientemente fue sometido a destruir mi carrera como profesor y servir de ejemplo a cualquier maestro que se atreva a cuestionar la corrupción LAUSD intimidación forzada.

Durante los descansos en los procedimientos de la OAH , donde estaba siendo vilipendiado con acusaciones de que yo era un racista que odia mexicana una derogación completa de lo que mi vida profesional como profesor ha defendido, John sería cordialmente discutir nuestro interés compartido en motocicletas. Claramente Juan sabía que los cargos contra mí fueron un montaje diseñado para simplemente para deshacerse de mí , porque me había atrevido a levantarse contra la corrupción desde hace mucho tiempo del LAUSD que sigue destruyendo la vida de los estudiantes predominantemente latinos y Negro por graduarse sin ningún básica habilidad con la que podría ser un trabajo remunerado -next dejar el complejo industrial de prisiones ? Pero la vida de John es bueno y por lo menos para él y los otros como él en el LAUSD , eso es todo lo que importa , mientras continúan racionalizar la banalidad de su maldad.

Así que ahora dimite Superintendente Auxiliar Jaime Aquino . Él ha sido el encargado de rodar el programa iPads caro de relevancia cuestionable a los estudiantes marginalmente alfabetizados y mal preparados de LAUSD. ¿Alguien alguna vez preguntar qué habilidades pertinentes este galardonado profesor de Nueva York llevaron a esta totalmente sin relación a la posición de la enseñanza en el primer lugar? O, ¿alguien pregunta por qué el costo de estos iPads se ha disparado fuera de toda proporción ? Es Aquino abandonar el barco para salvar su propio tocino a la espera de una auditoría federal de este programa altamente cuestionable sin supervisión independiente ? Y lo más importante , ¿quién podría él que no se convertiría también dañado por una burocracia LAUSD muy arraigada en cuestionar la autoridad le puede costar su trabajo reemplazará ?

No tengo ninguna duda de que Meryl Precio, Jaime Aquino y otros, les da una LAUSD que pragmáticamente y realmente trataron de hacer frente a todas las necesidades objetivas de estudiantes , harían un gran trabajo. Sin embargo , un requisito previo para hacer esto es un LAUSD donde tener un código moral inflexible no es un obstáculo que impide su desarrollo profesional .

Los maestros y otras personas tienen que dejar de engañarse a sí mismos pensando que son los jugadores , ya que puede enviar lo que será un email ignorado al superintendente del LAUSD, John Deasy , o el presidente de UTLA Warren Fletcher oa medio tiempo empleado LAUSD miembros de la Junta , que son esclavos de sus respectivos burocracias atrincheradas y corrupto de todos sus conocimientos . Tomando una página de mi todavia inteligente - pero deliberadamente estudiantes sin educación de continuación enojados , ¿Qué parte de la f .... no ustedes entienden. Cualquiera de plantear una alternativa al LAUSD que hace que su condición de mayoría 99 % fieltro o cerró la f ... arriba. Esto se puede hacer en un tribunal de justicia.

Mientras que la blasfemia no es aceptable cuando se trata de un signo de un vocabulario y de poca educación , a veces es necesario un tratamiento de choque para despertar todos esperemos que antes de que sea demasiado tarde .

Si los maestros dirigidos podrían finalmente ver cómo se tambalea este sistema es , que sólo podría llegar hasta el interior de la parte de ellos que se espera es lo que los metió en la educación pública en el primer lugar y dar el mínimo empuje coordinado convincente jurídico necesario de una vez por todas reconstituir LAUSD en algo que podría funcionar .

Si usted o alguien que usted conoce ha sido dirigida y está en proceso de ser despedido y necesita defensa legal , póngase en contacto :


09 2013


LAUSD needs to be completely reconstituted as they did our neighborhood schools. First, Deasy should go along with all of his senior staff. The new superintendent should be an ex-teachers with a strong education background and the board of education should be reduced. Certain decisions concerning LAUSD should be put to a vote of its taxpayers. The bond money for instance should not be used for any purpose except for what it was voted. All contracts should be bid contracts and all oversight functions beefed up. All conflicts of interest should be acknowledged and a reason for exclusion from the decision-making process. All teachers should be compensated like administrators and all administrators compensated like teachers. The classroom would be the center of LAUSD's world. Imagine that!

If it’s LAUSD, I push the failure button

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